股票杠杆t+0平台交易 不收版面费|《南宁师范大学学报(哲学社会科学版)》投稿经验分享

刊物名称

《南宁师范大学学报(哲学社会科学版)》

期刊介绍

《南宁师范大学学报(哲学社会科学版)》(双月刊)创刊于1973年，由南宁师范大学主管主办。该刊关注新时代经济社会发展中的重大理论与现实问题，设有聚焦与对话、习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化、建设中华民族现代文明、非物质文化遗产、铸宇中华民族共同体意识等栏目。

刊物级别

AMI扩展（2022版）, CACJ-核心（武大版应用核心2023版）, RCCSE(中文核心A)(2023第七版), 维普收录, 万方收录, 知网收录, NCPSSD（国哲社文献库）,第一批认定学术期刊,不收版面费。

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1、投稿方式：邮箱投稿

2、出版日期：双月刊，单月25日出版

3、不收版面费

投稿指南

1.内容符合中华人民共和国宪法和法律，坚持正确的政治方向、价值取向和研究导向。

2.20字以内的标题名；450字左右的摘要及3～5个关键词。摘要应写成报道性文摘，采用第三人称表述，突出论文中心要点和研究结论。文末附标题、姓名、摘要、关键词的英文翻译。文章字数一般20000字左右为宜。

3.作者简介应注明作者出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学历、单位、研究方向、联系电话、电子信箱等。

4.参考文献在引用处右上方标注序号[1][2]……在文末依次按《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T77142015)书写，格式为：

[序号]作者.文献名[文献类型标识].刊名或报名或出版社,出版年（期次）：页码(期刊要具体到该文刊登时的“起止页码”、报纸要具体到版次）。网络资料：只能引用党和国家各部委、各地方党委、政府门户网站所发布的信息。

5.各类基金项目成果务请注明基金项目全称以及项目批准号。

6.文章必须是原创，作者文责自负。我刊对文章进行学术不端文献检测，查重率超过10%的不予刊登。

7.凡来稿(声明除外)默认我刊可以对稿件进行编辑加工，并同意该论文被收录于中国知网、万方数据、维普、超星等与我刊签约的网络数据库，以扩大作者研究成果的影响力。

8.本刊投稿唯一指定邮箱。来稿请在邮件中标明投稿栏目，自稿件投出之日起30天内未接到采用通知的，作者自行处理，不再逐一回复。

9.特别申明：本刊从未委托任何机构或个人代为收取或推荐稿件；本刊不收取作者任何费用。

其他注意事项

1. 来稿文责自负。切勿一稿多投，严禁抄袭剽窃。本刊在尽量保持来稿原貌的前提下，有权根据内容和版面安排以及规范要求对拟用文稿进行删改，如不同意，请在来稿时声明。稿件一经刊用，正式出版后寄送作者当期刊物２册。稿件采用与否，本刊均会及时通知作者。

2. 版权声明：本刊已与中国知网、万方数据库等网络传播媒体签署协议。本刊采用的稿件如无特别声明，即视为著作权人同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络传播及发行，不再另行支付著作权使用费。本刊没有授权任何中介或个人进行组稿。

3. 转载。刊出的文章若被《中国社会科学文摘》《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》等权威学术媒体转载，请作者联系本刊编辑部，经核实后将按规定给予一定经济奖励。

4. 注释和参考文献。注释一律以脚注的方式放在当页，每页序号另起。参考文献放在文后。

投稿经验

1、生期间发表的第一篇文章，导一硕二，编辑似乎暗示要不是导师第一是不会考虑本篇文章的，不过对我来说能顺利发表更重要。话虽如此，编辑人还是很好，每次审稿前发生的问题和变动都会给出建议修改，沟通起来比较顺畅。对敏感话题把控比较严格，非常严格，对此进行了细致的修改，好在最后能发出来了

2、该刊物的编辑老师们非常负责，寒暑假照常办公，一切以文章质量为重。邮箱投稿后，无自动回复，如果编辑有意向，会通过手机电话进行联系，然后就加微信，之后都通过微信对接改稿、录用、发刊程序。无审稿费、无版面费，也无稿费。目前已经收到了纸质刊物，很厚实，虽然文章每期都不多，但是篇幅都较长，该刊物确实偏好长文。文章字数最好达到15000字。要求参考文献逐条截图。原则上不发硕士文章，偏向于博士与教职；不知对课题有无硬性要求。

3、审稿挺快，编辑认真负责，会联系作者，与作者协商文章修改，基本不压稿。

4、当天投稿，第二天收到进入二审的短信通知，主编建立了一个作者群，该刊审稿期10天，不耽误大家改投，影响因子比较高，普刊中的潜力股。

5、主编还是比较重视刊物质量的，我这篇文章是博士论文的精华版，是参加台湾学术年会上的论文，因为想发国内核心，所以没在台湾期刊上发表。后来因题目有点敏感，投了三个核心期刊没录用就灰心了，转而投向此刊。不到一月即回稿，并承诺每年可发一篇文章。

往期收稿方向及文章题目参考

非物质文化遗产

中国非物质文化选产新媒体传播研究现状评析

乡村振兴和共同富裕

南岭民族走廊生态产品价值实现的制约因素与优化路径--基于扎根理论的多案例分析

环境治理成效感知对农村人居环境满意度的影响机制研究--基于中国乡村振兴综合调查(CRRS)数据

铸牢中华民族共同体意识

民族地区高校铸牢中华民族共同体意识教育的实践路径--基于广西高校的调查分析

西南地区跨族际通谱中的中华民族认同实践--以《杨再思氏族通志》为例

新时代教育理论与实践

中国法律硕士培养模式改革的基本方向与现实路径

总体国家安全观视域下的西北地区高校法治人才培养策略研究

"双一流”高校学科交叉融合建设政策的结构特征及优化策略研究

法治和国家治理现代化

数字政府建设背景下公众参与机制的完善路径

论教育督导协同问责机制的构建

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发布于：江苏省